Why write a Senior Thesis?

对于许多写毕业论文而不去读研究生的人来说，这 活动可能是最持久、最严谨、最具挑战性的学术经历 of their lives. 毕业论文不仅建立在你已经获得的知识之上 在你的学习计划中，运用你的研究和沟通技巧 掌握了，是不是也有机会了解一个你感兴趣的话题 at a very deep level. 此外，在经验结束时，你应该是一个权威 在你选择研究的问题上，能够表达你的观点 on it to others.  

Who may write a senior thesis?

那些有合理期望从火博体育学院毕业的学生 with an overall GPA of 3.0分或更高，并期望至少达到3分.5 GPA 在本专业达到最低要求.

然而，并不是所有达到或期望达到这些最低要求的学生 are allowed to write a thesis. 相反，只有那些成功展示的学生 一份研究计划书被邀请撰写论文. Further, in order to write a proposal, 每个学生都必须得到一位愿意指导她的教员的支持 project proposal and the senior thesis. So in practice, only those individuals who 满足最低学历要求，并在该项目中享有盛誉 以至于教师认为他们有能力进行独立研究 in their discipline may write a thesis. 

Who should write a senior thesis?

如果你的表现非常好，你应该考虑写一篇毕业论文 在你所上的300级课程中如果有一个话题或问题 you would like to know more about. 此外，你应该考虑写一篇毕业论文 如果你对一对一的教学感兴趣，这是非常困难的 材料，如果你有兴趣学习如何进行持续检查 使用你在你的学科中所学到的方法.

写毕业论文的过程是怎样的?

毕业论文是一个为期一年的项目，也是一次非常重要的学习经历， 一个由指导老师悉心指导的人，一个被认真对待的人 by the student. 论文对每个学生和他/她来说都是一个独特的过程 Advisor，并且必须对其进行定制，通常在流程本身中通过反复试验来实现. 以下时间表和程序是对学生和教师的建议 to follow. 但是，最重要的检查点用星号标记并加粗. 

写毕业论文有两种基本方式.

1. 第一种方法是在大四的秋天做一项独立研究 results in a thesis proposal. 在此提案获得批准之前，该学生继续 在大四的春天完成毕业论文.
2. 第二种是向一个已经上了300级课程的老师咨询 或者和你一起上300级课程并提出建议的人 在春季学期将研究论文扩展为论文. Like the first track, 该提案通常会在秋季学期结束时提交审批 在大四的时候，如果被批准，学生将会写毕业论文 the spring of his or her Senior year.* 此选项仅对在研讨会中取得A-或以上成绩的学生开放 这是本文的出发点. 

*Note: 得到系主任的批准，并且由于通常与一个 提前毕业日期或出国留学，即完成这些任务的学期 may be adjusted.    

Timeline

Spring, junior year

1. ** 4月报名前，主席分发资料on 给所有大三学生写毕业论文.
2. ** 4月，感兴趣的学生与个别教师交谈 成员和/或系主任确定论文指导老师. 
3. Students/advisors begin to focus topic.
4. **在300级的研讨会上还没有写过a或a -论文的学生 在毕业论文所选择的主题上，将需要在4月注册，或者 适当的300级研讨会或独立研究(RE或PH371)采取 in the fall.
5. **如果学生没有注册，他们也需要在秋季注册LI 371 already taken LI 371 or 372.
6. 老师和学生再次确认，讨论暑假要做的工作， 并建议学生在秋季学期开始时订购他们需要的书籍 so time isn’t wasted in the fall.

Fall, senior year

1. First week of classes: Reconfirm intent with faculty. 在退/加期间，学生重新确认他/她的 承诺完成一篇论文，并在第一周结束时开会制定时间表 for meetings and readings (including a rough written schedule); any remaining books are ordered.
2. **Meetings 探索主题，目的是在感恩节前聚焦一个话题.
3. **In early November, students register PH或re376的春季课程(学生可以在1月份的drop/add周放弃这一课程) 如果后来他/她决定不写论文).
4. 10月/ 11月论文选题的文献检索 LI 371, if not previously taken.
5. 十月底:学生向部门提交他们的主题的简短描述 for feedback and guidance.
6. 11月15日:交导师论文开题初稿. The proposal should sketch out the following:
   i)论文将探讨的问题、议题或主题.
   ii)根据该主题的学术工作来定位论文.
   iii)解释为什么这个问题，问题，或主题是重要的，什么是论文 会增加我们对这个问题、议题或主题的理解吗.
   iv)论文将如何探讨这个问题、议题或主题(方法介绍)
   iv)最终项目的形式是什么.
   v)解释论文将如何使用(i)和(iii)逐步接近主题。 作为指导，并注意解释每个部分是做什么的以及每个部分是如何做的 从建立论点的角度来说，赞美之前和之后的论点.
   vi)完成时间表，允许多次起草
   vii)第一手和第二手来源的参考书目，注释以显示每个来源如何 informs the argument of the thesis.

  7. Monday before Thanksgiving: revised proposal due to advisor; revision process continues.

  8. **December 1: final thesis proposal (including bibliography) due to advisor and chair; chair distributes proposals to all faculty.

  9. **December 1–10: department meeting to discuss, approve/reject, and provide feedback on thesis proposals; discuss if 第二读者将被雇用，如果是，安排他们.

  10. 建议通过后，指导老师与学生会面，传达学院的意见 建议，并规划出一月假期要做的工作.

January

学生们写论文，并乐在其中.

Spring, Senior Year